Page 402 - Revista Literaria 2022 | Tomo 3
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postfacio
Revista literaria
“El desafío de escribir”
Muchas veces se piensa que la escritura es un proceso individual, sin embargo, escribimos
mejor cuando nos desafiamos los unos a los otros, cuando lo hacemos en comunidad. Esta
revista es la prueba de ello, los desafíos de escritura que resolvieron las y los estudiantes,
y que fueron compilados en esta revista, fueron diseñados y escritos por las y los docentes
participantes del taller de desarrollo profesional “El enfoque sociocultural de la enseñanza
de la lengua”. Es decir, el proceso de elaboración de esta revista literaria desafió tanto a
estudiantes como docentes. El resto de la comunidad escolar, por su parte, fue invitada a
participar con el desafío de escritura “Cuando seamos dinosaurios” que los invitó a pensar
la humanidad. Es necesario seguir explorando nuevas formas de comprender el aprendizaje
de la lengua, de la escritura; es necesario seguir inventando maneras en que todas y todos
podamos decir, crear y argumentar, a través de la palabra.
